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口语交际自我介绍四年级锦集三篇

来源:口语 时间:2024-02-01 点击:

介绍:介,古代传递宾主之言的人。绍,绍继、接续。介绍指相继传话;为人引进或带入新的事物。见清袁枚《随园诗话补遗》卷六:“余与和希斋大司空,全无介绍,而蒙其矜宠特隆。以下是小编整理的口语交际自我介绍四年级锦集三篇,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 口语交际自我介绍四年级

我叫王x,今年十岁,是培星小学四年级(2)班的学生,我觉得我还是挺帅的,浓浓的眉毛,鼻子、嘴巴还挺端正,很有点男子汉的气质,不过就是眼睛小了点,这时我老妈最不满意的地方,但最应人注目的是我的两只超大耳朵,大人们经常夸赞我耳朵大有福气,但愿是这样吧。

我这人嘴很馋,什么东西都想吃,特别是爱吃肉,所以我肚子显得比较大,有点对不起“观众”,身体肥胖虽然不是什么好事,但有时也能派上用场,在学校举行拔河比赛中,我可是我们班的主力干将啊!我和其他男孩子一样对球类情有独钟,踢足球、打羽毛球等我都很喜欢,但我最爱的还是打乒乓球,我是爷爷的“掌门弟子”,我经常跟爷爷切磋球技。在我们班,我的乒乓球水平也是数一数二的,甚至高年级的大哥哥也不是我的`对手。我的学习成绩还算不错,尤其对英语比较感兴趣。我有一个最大的缺点就是做事太慢,妈妈对此不满而着急,以后我要在这方面加倍努力,争取能有一定的进步。

第2篇: 口语交际自我介绍四年级

我是一个性格稍微有些内向的小女孩。红扑扑的有棱角的脸上恰到好处地嵌着一双水汪汪,像葡萄一样的大眼睛,小巧直挺的鼻子,红润的嘴唇好像两片带露的花瓣,嘴巴一张,就露出几颗洁白的"牙齿,参差不齐。乌黑油亮的头发短短的,下面有一对招风耳,仿佛吊壶的两个把手,五官俊俏端秀,微凹的嘴角边,常常挂着一丝笑意。人们都夸我是个漂亮文静的小女孩。

其实,我是个名副其实的“两面派”。在学校里,我温顺得像绵羊,一声不吭;回到家,就成了不折不扣的调皮蛋,经常趁爸爸妈妈不注意时看电视,是个超级电视迷。有一次,爸爸妈妈出去了,这下子可乐坏了爱看电视的我。我迫不及待地插上电源,却没有找到遥控器,心想:大概是妈妈把遥控器藏了起来。我气得涨红了脸,直跺脚。开始翻箱倒柜地满屋子找遥控器。忽然,我发现爸爸的办公室抽屉锁得紧紧的。遥控器一定在里面。于是我又开始找钥匙。无意间,我看到遥控器在鞋柜上,我高兴地一蹦三尺高,立即去开锁。果然遥控器就藏在里面!“想藏起来不给我看?没门儿!”我的意洋洋地看了起来。你说我是不是个超级电视迷呢?

瞧!这就是我,大家愿不愿意和我做好朋友呢?

第3篇: 口语交际自我介绍四年级

我是一个小女孩,高高的个子,身材匀称。我有一张瓜子脸,大大的"眼睛,像两个黑色的宝石,鼻子高挺,一张樱桃小嘴能说会道。性格开朗,活泼机灵,好奇心特别强,是个敢于先吃螃蟹的人。

我是一个很粗心的人。

有一次数学考试,一看!很简单,做完就交上去了。第二天,老师老师卷发下来,一看,大吃一惊,怎么只有76分呀!哎!原来粗心的毛病又犯了!我把“76”看成“16”,把+看成×……看我很马虎吧!

还有一次语文考试,我把“近义词”看成“反义词”,把“堪”看成“甚”……

我就是这一个这么马虎的人,我决定把这个毛病改掉。

期中考试那天,我又想起上几次考试的马虎,这次我一定不能再马虎了!我做完试卷认认真真的检查有没有粗心的地方,直到老师说收考卷为止。

果真考试考了个好成绩。无论什么考试或做事都要一心一意,不要三心二意。

四年级:chenjiaqi

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